Руководитель: Санникова Ирина Николаевна

Программа обучения детей чтению построена по программе Шумаевой Д.Г. и рассчитана на воспитанников старшей и подготовительной групп.

Предлагаемая методика обучения чтению построена по принципу первоначального знакомства со звуками родного языка, а затем с буквами. Дети учатся различать понятия "звук" и "буква". Предлагаемый для чтения речевой материал опирается на систему букваря Жуковой Н.С. и "Читалочки" Клемановой Л.Ф.  Также занятия предполагают использование игр В.В. Воскобовича, автора технологии "Сказочные лабиринты игры".

Основной задачей кружка является выработка у детей умения ориентироваться в звукобуквенной системе родного языка, и на этой основе – развитие интереса и способностей к чтению. Использование специально подобранных творческих игр, упражнений и заданий позволяют развивать оптико-пространственные представления, расширить словарный запас детей, обучать правильно строить фразы, излагать свои мысли, одним словом развивать грамотность ребёнка. Занятия проходят 2 раза в неделю в группе из 6-8 человек. Каждое занятие длится в среднем 25-30 минут.

К концу  обучения дети должны:

1. Хорошо владеть понятиями "Слово", "Звук", "Буква", "Предложение"; знать порядок букв и их название (алфавит).
2. Различать гласные и согласные звуки.
3. Правильно ставить ударение в знакомых словах.
4. Свободно и осознанно читать трехбуквенные слова; правильно, плавно читать по слогам с постепенным переходом к чтению целыми словами.
5. Правильно составлять из букв разрезной азбуки слоги всех видов и слова простой структуры.
6. Уметь составлять простые предложения и интонационно правильно проговаривать их в соответствии со знаком на конце (.!?).

Таким образом, к концу обучения дети полностью готовы к школе.

Рабочая программа кружка "АБВГДейка" по обучению чтению для детей старшего дошкольного возраста с использованием технологии В.В.Воскобовича